11 spørsmål

Halloween-Rechnen mit der Süßigkeitentüte

Klasse 3 · dreistellige Zahlen addieren und subtrahieren mit der Beute vom Süßes-oder-Saures-Sammeln, mit einer Stellenwerttafel, einem Zahlenstrahl und einer schriftlichen Addition zum Vervollständigen.

Spørsmål

11 spørsmål i denne versjonen · Riktige svar er skjult så du kan teste deg selv først.

  1. 1Spørsmål 1

    Mia hat beim Süßes-oder-Saures-Sammeln 148 Süßigkeiten bekommen und 63 davon ihrem Bruder gegeben. Wie viele hat sie noch?

    A85
    B105
    C75
    D211
  2. 2Spørsmål 2

    Ben hat seine Süßigkeiten gezählt und die Zahl in eine Stellenwerttafel geschrieben. Welchen Wert hat die Ziffer 4?

    Eine Stellenwerttafel mit den Spalten Hunderter, Zehner und Einer, in der die Ziffern 3, 4 und 7 in dieser Reihenfolge stehen.
    A4
    B40
    C400
    D47
  3. 3Spørsmål 3

    Ben hat 236 Süßigkeiten gesammelt und Lena 175. Wie viele haben sie zusammen gesammelt?

    A401
    B411
    C1.011
    D311
  4. 4Spørsmål 4

    In einer Schale lagen am Anfang 300 Süßigkeiten. Bisher wurden 154 herausgenommen. Wie viele sind noch in der Schale?

    A156
    B146
    C254
    D1.046
  5. 5Spørsmål 5

    Die Süßigkeiten werden in Fünfzigerschritten gezählt. Welche Zahl fehlt auf dem Zahlenstrahl?

    Ein Zahlenstrahl von 100 bis 400 mit einem Strich alle 50. Eine Beschriftung zwischen 200 und 300 ist leer.
    A200
    B250
    C300
    D225
  6. 6Spørsmål 6

    Leo hatte 425 Süßigkeiten. Er hat 100 gegessen und dann 60 weitere von einer Nachbarin bekommen. Wie viele hat er jetzt?

    A375
    B285
    C385
    D485
  7. 7Spørsmål 7

    Bei dieser schriftlichen Addition wird die obere Zeile zur mittleren Zeile addiert. Welche Ziffer fehlt in der Summe?

    Drei Zeilen mit Ziffern in Spalten: oben 4 2 7, in der Mitte 1 3 5 und unten 5 6 mit einer leeren Einerstelle.
    A1
    B2
    C3
    D6
  8. 8Spørsmål 8

    Ein Spukhaus hatte 742 Süßigkeiten zum Verteilen und hat 356 davon verteilt. Wie viele waren am Ende der Nacht noch übrig?

    A386
    B396
    C486
    D414
  9. 9Spørsmål 9

    In einer Straße wurden 199 Süßigkeiten verteilt und in der nächsten Straße 148. Wie viele Süßigkeiten sind das zusammen?

    A337
    B247
    C3.417
    D347
  10. 10Spørsmål 10

    Jede Reihe ist ein Haus. Wie viele Süßigkeiten haben die drei Häuser insgesamt verteilt?

    Drei Reihen mit Süßigkeiten: zwei volle Zehnerreihen und eine dritte Reihe, die nicht voll ist.
    A24
    B26
    C27
    D28
  11. 11Spørsmål 11

    Maya hat 604 Süßigkeiten und Paul hat 289. Wie viele Süßigkeiten hat Maya mehr als Paul?

    A325
    B425
    C893
    D315

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